八年前，毕业于山东师范大学的赵晶如愿成为一名教师，走上峄城区阴平镇传开希望小学的三尺讲台。从此，她一直追寻着自己的理想——做一名优秀的教师，以立德树人为本，用爱心和行动诠释着教育的真谛，用无悔的爱浇灌着一棵棵朝气蓬勃的幼苗，努力让孩子们在她的课堂中找到属于自己的光。

乐于奉献 勇于探索

赵晶笃信每位学生都有“才”，并能成“才”。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。她关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，所教授的班级曾多次获得全镇第一名的好成绩。执教八年来，她连续三年被评为阴平镇“凯博名师”，连续两年被评为阴平镇教育工作先进个人，

作为一名青年教师，在业务上她虚心向富有经验的老教师和优秀教师取经，积极听课、认真探讨钻研，加快自己的成长。2022年获得峄城区中小学优质课一等奖，2023年获得枣庄市中小学信息科技优秀单元学历案设计一等奖。

组建班委 激发潜力

赵晶用心观察每位学生的特点，让学生发挥优势担任相应的职务。教是为了不教，管是为了不管，让学生养成自我管理，自我约束的潜力和习惯是赵晶的大理想，也是教育的最终目标。为了这个目标，赵晶的班级在每学期初都会进行各服务岗位的竞选。她以人人有机会，人人得到锻炼为指针，不断更新优化竞选方式，形成了一套班委选举制度，学生参与用心，潜力得到了很大的提升。

为了更好地调动学生的积极性，班级中共选出四位轮岗班长、一位安全委员、一位心理观察员和各学科课代表、小组长若干名。四位轮岗班长每周一人为主班长负责班级主要事务，其他三人为辅助班长负责班级的卫生纪律等事务，每周进行轮换增强竞争意识和管理能力。赵晶充分给予班干部管理班集体的权力，每周四定期开展班级工作交流会，与班委会成员一起就发现班级存在的问题和处理方法进行讨论，进一步调动了学生的积极性和主动性，让学生自己管理班级，组织安排主持班队活动。学生有了职责感，使命感，工作用心主动，班级各方面都管理得井井有条。

发现亮点 及时表彰

赵晶一直认为学生具有个体差异性，每个人的优缺点都不同，有人擅长学习，有人擅长运动……为了让每位学生都能发挥自己的所长，及时肯定学生的优点，赵晶和班委会成员一起商讨制定出了“月度之星”评选制度。“月度之星”评选活动是在每月的最后一周举行，从学生的学习成绩、习惯养成、日常表现等方面评选出当月的“优秀之星”“文明之星”“书法之星”“体育之星”“好习惯之星”等。“月度之星”的评选，让学生所有的努力和进步都能够及时被肯定，充分激发了学生的学习积极性。

用心关爱 细心呵护

爱心成就教育，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、学习较困难的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，努力做到尊重、关爱每一个学生，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。

赵晶，扎根农村教育事业，八年的教育历程让她融入了阴平这片热土，更让她深深爱上了教师这一神圣职业，展望钟爱的教育事业，赵晶充满了自信与激情。（记者 刘振江 通讯员 张庆法 苏娜）