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高考后考生的心理问题应引起重视

作者:张莉萍 文章来源: 枣庄新闻网 发布时间:2018-06-20 15:31:31 社区讨论

  张莉萍(枣庄晚报)

  高考终于结束了, 考生们“井喷式”的放纵、无节制的玩乐让不少家长忧虑。每一位高考生都应调节好情绪,以良好的心态面对高考后的这段生活。

  近日,有媒体爆料称18岁男生小海今年参加高考,高考结束后疯玩3天3夜,从8号考完最后一场后就开始嗨起来。当天晚上同学聚会疯到9日凌晨才回家。接着打游戏,打了几小时后,又约朋友踢球、喝酒……11日早上,小海觉得头昏眼花昏倒送医,吓坏了父母。可以看到类似的事件,往年也频频被曝出,这不得不让我们警醒:考生心理健康问题考后也得撑起“晴朗天”。

  高考终于结束了,对于历经了寒窗苦读的考生们而言,伴随着最后一门科目结束,从往日紧张而高强度的苦读生涯中“解放”出来,他们“井喷式”的放纵、无节制的玩乐让不少家长忧虑。

  “最怕别人问他高考考得咋样?”史先生的孩子今年也参加高考,原本以为高考结束后,家里人终于可以轻松些,但不曾想考完试的孩子撂下了一句“等着复读”的话,让一家人的心情跌至冰点,而避免别人问到考试的情况,她干脆躲进房间整天不出门。与此同时,也有考生觉得发挥不理想并没有卸下负担,心情反而更沉重,郁闷失落……据了解,为帮助孩子缓解考前焦虑,不少学校、家长会在考前对孩子进行心理疏导,而对于考后心理的健康问题却不能引起重视。

  不管是沉浸在考试发挥失利的“包袱”中,还是陷入无节制的玩乐、放纵的考生都应该引起我们的警醒。“十年寒窗苦读,一朝卸下重负”虽说适当放松肯定是必要的,但家长们应该看到放松不等于放纵,而且孩子的放纵心理家长应有可控空间。对于沉浸在考试发挥失利“包袱”中的考生,家长要教给孩子理性面对挫折,担任起聆听者的角色,鼓励其参加有意义的活动。每一位高考生都应调节好情绪,丰富假期生活,以良好的心态面对高考后的这段生活。

初审:马园亮 责编:池研 
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